Tworzymy nowy
format szkoły
Liceum Praktyczne to wyjątkowe liceum niepubliczne, które łączy wykształcenie ogólne z praktycznym przygotowaniem do życia i pracy.
Tworzymy szkołę przyszłości dla młodych ludzi ciekawych świata, poszukujących swojego miejsca i pragnących rozwijać talenty w działaniu.
Życzliwa kadra edukatorów
Tworzymy nowy
format szkoły
Liceum Praktyczne to wyjątkowe liceum niepubliczne, które łączy wykształcenie ogólne z praktycznym przygotowaniem do życia i pracy.
Tworzymy szkołę przyszłości dla młodych ludzi ciekawych świata, poszukujących swojego miejsca i pragnących rozwijać talenty w działaniu.
Edukacja oparta
na praktyce
W Liceum Praktycznym uczysz się nie tylko z podręczników. Oferujemy kursy praktyczne, które pozwalają odkrywać zainteresowania i zdobywać konkretne umiejętności.
Każdy uczeń w trakcie nauki realizuje co najmniej cztery kursy – od rysunku i florystyki, przez majsterkowanie czy kuchnię francuską, aż po fotografię, projektowanie graficzne czy szycie.
Na zakończenie każdego kursu otrzymujesz certyfikat potwierdzający zdobyte kompetencje.
⭢ Czytaj więcej
Nauka dopasowana
do ucznia
Pracujemy w kameralnych klasach, dzięki czemu każdy uczeń otrzymuje indywidualne wsparcie.
Dbamy o równowagę między nauką a rozwojem osobistym – pomagają w tym mentoringi i zajęcia Akademii Emocji, uczące budowania relacji, planowania czasu i radzenia sobie z wyzwaniami.
Praktyczne wyjścia edukacyjne
Nie zamykamy się w szkolnych murach. Uczniowie uczestniczą w wizytach zawodoznawczych – odwiedzają firmy, warsztaty, kawiarnie społeczne, centra logistyczne, hotele czy pracownie artystyczne.
Dzięki temu poznają prawdziwy świat pracy i ludzi, którzy z pasji stworzyli własne miejsca działania.
Doradztwo zawodowe
i przedsiębiorczość
Od pierwszej klasy uczniowie uczestniczą w doradztwie zawodowym i zajęciach z biznesu, zarządzania i przedsiębiorczości, aby świadomie planować swoją przyszłość, nauczyć się odpowiedzialnego podejmowania decyzji i rozwijać umiejętność samodzielnego działania.
To praktyczne przygotowanie do dorosłego życia i pracy w dynamicznie zmieniającym się świecie.
ciekawą ucznia
W tej drodze edukacyjnej jesteśmy RAZEM. Nauczyciele nie ograniczają się do: wykładam i sprawdzam. Każdy uczeń ma swojego mentora.
sprawczą
Uczeń może zobaczyć efekty indywidualnej oraz grupowej pracy, poznać swoje mocne strony, doświadczyć własnej skuteczności i w konsekwencji bardziej świadomie i odpowiedzialnie zaplanować swoją przyszłość.
z kameralną atmosferą
Wyraża się to m.in. przez brak dzwonków, kameralne klasy, przyjazną szkolną przestrzeń.
Co nas wyróżnia?
Liceum Praktyczne to miejsce, gdzie uczniowie uczą się jak myśleć, planować, tworzyć i działać. To szkoła dla tych, którzy chcą zdobywać wiedzę i jednocześnie rozwijać praktyczne umiejętności potrzebne w dynamicznie zmieniającym się świecie.
Sprawdź, jak o Liceum Praktycznym pisze Katarzyna Hall
Prezes Stowarzyszenia Dobra Edukacja
Minister Edukacji Narodowej 2007-2011
Parę dekad temu przeżywaliśmy wielki wzrost upowszechnienia wykształcenia średniego i wyższego. Obecnie obserwujemy podejmowanie przez młodych ludzi decyzji o wyborze przyszłego zawodu z pewnym opóźnieniem, zmienianie wybranych kierunków kształcenia, mniejsze zainteresowanie studiowaniem. W wielu miejscach pracy liczą się przede wszystkim praktyczne umiejętności, zebrane doświadczenia. Potrzebna jest pewna baza wiedzy ogólnej i nastawienie na rozwój. Nie dla wszystkich jest dobre tradycyjnie zorganizowane liceum, nastawione głównie na efektywne przygotowanie do matury lub wczesna decyzja o wyborze ścieżki zawodowej – uzyskaniu konkretnych kwalifikacji w szkole branżowej czy technikum. Nie znaczy to, że te dwie ścieżki są złe, ale nie są dobre dla wszystkich. Liceum Praktyczne to trzecia propozycja, dająca więcej czasu na dojrzewanie do znalezienia swojej drogi zawodowej, zamiast konieczności szybkiego podejmowania często trochę przypadkowych decyzji.
Realizujemy Standardy Dobrej Edukacji
Podążanie za potrzebami uczniów
Szkoła stosuje indywidualne rozwiązania edukacyjne dopasowane do ucznia.
Opieka mentrorska
Uczeń ma swojego mentora, który stara się zrozumieć jego potrzeby oraz wspierać go w rozwoju.
Realizowanie projektów
Uczniowie działają wspólnie i starają się dzielić swoimi pasjami.
Ocenianie pomagające rozwijać się
Tradycyjne ocenianie przy pomocy stopni jest zastąpione przez system pozytywnego motywowania.
Naturalne środowisko technologii
Środowisko internetowe traktowane jest tak samo naturalnie, jak inne media edukacyjne.
Przyjazna szkolna przestrzeń
Cała przestrzeń jest dostępna dla wszystkich uczniów oraz pozytywnie wpływa na ich samopoczucie.
Realizujemy projekt „Dobra edukacja dla wszystkich”
Uzyskaliśmy dotację z Unii Europejskiej na projekt „Dobra Edukacja dla wszystkich”. Celem głównym projektu „Dobra edukacja dla wszystkich” jest zwiększanie szans edukacyjnych wszystkich uczących się osób w szkołach w Gdańsku, dla których organem prowadzącym jest Stowarzyszenie Dobra Edukacja.
Całkowita wartość projektu wynosi 4 230 094,68 zł, wkład z Funduszy Europejskich 3 595 580,47 zł.
Działaniami projektowymi objęte są: Akademia Dobrej Edukacji w Gdańsku (Szkoła Podstawowa, Liceum i Technikum) oraz Liceum Praktyczne w Gdańsku, łącznie 184 uczniów (84K,100M) w tym 94 uczniów (39K,55M) z orzeczeniem o niepełnosprawności.
Akademia Dobrej Edukacji oraz Liceum Praktyczne posiadają dwa wejścia główne, w tym jedno przystosowane dla osób z niepełnosprawnością ruchową, wraz z podjazdem od strony ul. Mirona Białoszewskiego. Drzwi wejściowe są sterowane automatycznie. Drzwi są przystosowane do przejazdu wózka.Przed budynkiem są wyznaczone miejsca parkingowe dla osób z niepełnosprawnościami.Budynek szkoły jest 4 piętrowy.W budynku znajduje się winda, która umożliwia osobom niepełnosprawnym przedostanie się na wyższą kondygnacje. Łazienki dla osób z niepełnosprawnością ruchową znajdują się na parterze oraz na pierwszym piętrze budynku. Do budynku można wejść z psem asystującym i psem przewodnikiem. Szkoła nie posiada tłumacza języka migowego. W budynku nie ma pętli indukcyjnych. W budynku nie ma oznaczeń w alfabecie brajla, nie ma oznaczeń kontrastowych ani w druku powiększonym dla osób niewidomych i słabowidzących.
Cel zostanie zrealizowany poprzez zapewnianie uczniom warunków do rozwijania indywidualnego potencjału, wsparcie dzieci i młodzieży z orzeczeniami o potrzebie kształcenia specjalnego w zakresie zdobywania kompetencji niezbędnych do samodzielnego funkcjonowania w szkole i po jej ukończeniu, rozwijanie kompetencji 52 nauczycieli (42K,10M) w obszarze pracy z uczniami i uczennicami z uwzględnieniem zróżnicowania ich potrzeb edukacyjnych i rozwojowych, rozwój kompetencji wychowawczo – opiekuńczych wzmacniających rodziców w okresie 01.08.2024 – 30.06.2027.
W projekcie zaplanowano:
- szkolenia dla nauczycieli;
- zajęcia terapeutyczne dla uczniów;
- zajęcia z doradztwa zawodowo edukacyjnego dla uczniów;
- objęcie sześciu uczniów opieką Asystentów osób ze specjalnymi potrzebami;
- doposażenie Szkoły Podstawowej, Liceum i Technikum Akademii Dobrej Edukacji im. M. Płażyńskiego oraz Liceum Praktycznego w Gdańsku w sprzęt niezbędny do prowadzenia zajęć z uczniami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.
Rezultaty projektu:
- Podniesienie kompetencji nauczycieli i specjalistów poprzez udział w studiach podyplomowych oraz szkoleniach tematycznych.
- Uzyskanie kwalifikacji zawodowych przez nauczycieli w zakresie doradztwa zawodowego, pedagogiki specjalnej, edukacji włączającej oraz psychologii.
- Zwiększenie świadomości i umiejętności pracy z uczniami ze spektrum autyzmu, słabowidzeniem oraz specyficznymi trudnościami w uczeniu się.
- Wzrost kompetencji specjalistów w zakresie terapii poznawczej (kognitywnej), terapii biofeedback oraz dialogu motywującego.
- Wdrożenie nowych metod pracy z wykorzystaniem okularów VR w rewalidacji oraz pracy z uczniami ze spektrum autyzmu.
- Objęcie wsparciem kadry szkół i placówek oświatowych w ramach programów szkoleniowych.
- Poprawa jakości doradztwa zawodowego dla uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych.
- Zwiększenie liczby uczniów objętych wsparciem w zakresie edukacji włączającej, terapii i doradztwa zawodowego.
- Dostosowanie metod nauczania i narzędzi edukacyjnych do potrzeb uczniów ze specjalnymi potrzebami.
- Certyfikacja uczestników szkoleń i potwierdzenie nabycia nowych kompetencji zawodowych.
- Dostosowanie placówek edukacyjnych do potrzeb osób z niepełnosprawnościami, co zwiększy ich dostępność.